Bilatzailearen adibidea
Onartu
Bertan behera utzi
Zure nabigaitzailearen bilaketa-motorrei Agrega gehitu
Agrega
Contenido
Agregari buruz
Buletina
RSS
Idiomas:
Idioma:Castellano
Idioma: Galego
Idioma: Catalá
Idioma: Valenciá
Idioma: Euskera
Idioma: English
Sartu
Erregistroa
Inicio
Norentzat da?
Zer egin dezaket?
AZALA
BIDEOAK
DOKUMENTUAK
DESKARGAK
IKASGELAK
BLOGA
BILATU
Seleccionar Contenidos en Agrega:
EDUKIAREN NODOA
TODO EL PORTAL
- Bideoak
- Dokumentuak
- Deskargak
- Ikasgelak
- Bloga
Bilatu Edukiak Agregan:
Hezkuntza-maila
1-Hezkuntza Berezia
1.1-Haur Hezkuntza
1.2-Lehen Hezkuntza
1.3-Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
2-Haur Hezkuntza
2.1-Lehen zikloa
2.1.1-0 urte
2.1.2-Urte 1
2.1.3-2 urte
2.2-Bigarren zikloa
2.2.1-3 urte
2.2.2-4 urte
2.2.3-5 urte
3-Lehen Hezkuntza
3.1-Lehen zikloa
3.1.1-Lehen maila
3.1.2-Bigarren maila
3.2-Bigarren zikloa
3.2.1-Hirugarren maila
3.2.2-Laugarren maila
3.3-Hirugarren zikloa
3.3.1-Bosgarren maila
3.3.2-Seigarren maila
4-Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
4.1-Lehen maila
4.2-Bigarren maila
4.3-Hirugarren maila
4.4-Laugarren maila
4.5-Curriculum aniztasuna
5-Osabidezko Hezkuntza
5.1-Zubi-ikasgelak
5.2-Harrera-ikasgelak
5.3-Ospitaleko ikasgelak
6-Batxilergoa
7-Hasierako Lanbide Gaikuntzarako programak
7.1-Lanbide-hastapena
7.2-Lan-prestakuntza
7.3-Lantegi profesionalak
7.4-Lanbide-hastapen berezia
7.5-Erdi mailako Lanbide Heziketara sartzeko prestakuntza
7.6-Goi mailako Lanbide Heziketara sartzeko prestakuntza
8-Lanbide Heziketa
8.1-Erdi mailako prestakuntza-zikloa
8.2-Goi mailako prestakuntza-zikloa
9-Pertsona Helduen Hezkuntza
9.1-Pertsona helduentzako oinarrizko irakaskuntza
9.1.1-Alfabetatzea
9.1.2-Ezagutzak eta teknika instrumentalak finkatzea
9.2-Helduentzako Bigarren Hezkuntza
9.2.1-1. maila
9.2.2-2. maila
9.3-Helduentzako Urrutiko Bigarren Hezkuntza
9.3.1-1. maila
9.3.2-2. maila
9.4-DBHko titulu orokorra eskuratzeko proba askeak
9.5-Batxilergoko proba askeak
9.6-Teknikarirako proba askeak
9.7-Goi teknikarirako proba askeak
9.8-Enplegu- eta lanbide-sisteman txertatzea edo ezagutzak eguneratzea
9.9-Gaztelaniaz alfabetatzea (gaztelania etorkinentzat)
9.10-Garapen pertsonaleko prestakuntza
9.11-Helduentzako batxilergoa eta urrutikoa
9.12-That´s English. Hizkuntzen irakaskuntza ofiziala
9.12.1-1. modulua
9.12.2-2. modulua
9.12.3-3. modulua
9.12.4-4. modulua
9.12.5-5. modulua
9.12.6-6. modulua
9.12.7-7. modulua
9.12.8-8. modulua
9.12.9-9. modulua
9.13-Urrutiko erdi mailako prestakuntza-zikloa
9.13.1-Lehen maila
9.13.2-Bigarren maila
9.14-Urrutiko goi mailako prestakuntza-zikloa
9.14.1-Lehen maila
9.14.2-Bigarren maila
9.15-MENTOR ikasgelak
10-Erregimen Bereziko Irakaskuntzak
10.1-Hizkuntza-eskola ofiziala
10.1.1-Oinarrizko maila
10.1.1.1-Lehen maila
10.1.1.2-Bigarren maila
10.1.2-Erdiko maila
10.1.2.1-Hirugarren maila
10.1.2.2-Laugarren maila
10.1.3-Goi maila
10.1.3.1-Bosgarren maila
10.1.3.2-Seigarren maila
10.2-Arte-irakaskuntzak
10.2.1-Arte plastiko eta diseinuko irakaskuntzak
10.2.1.1-Erdi mailako prestakuntza-zikloa
10.2.1.2-Goi mailako prestakuntza-zikloa
10.2.2-Arte plastiko eta diseinuko goi ikasketak
10.2.2.1-Lehen maila
10.2.2.2-Bigarren maila
10.2.2.3-Hirugarren maila
10.2.3-Musika-irakaskuntzak
10.2.3.1-Oinarrizko maila
10.2.3.2-Erdiko maila
10.2.3.3-Goi maila
10.2.4-Dantza-irakaskuntzak
10.2.4.1-Oinarrizko maila
10.2.4.2-Erdiko maila
10.2.4.3-Goi maila
10.2.5-Arte dramatikoko irakaskuntzak
10.2.5.1-Goi maila
10.3-Kirol-irakaskuntzak
10.3.1-Erdi mailako kirol-teknikaria
10.3.2-Goi mailako kirol-teknikaria
11-Unibertsitate-irakaskuntzak
12-Hezkuntza Programa Bereziak
Lehiak
1-Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.1-Aldaketarako jarrera positiboa
1.2-Afektibitatea
1.3-Nork bere kasa ikastea bizitza osoan zehar
1.4-Autoestimua
1.5-Norberari buruz hausnartzea eta autoebaluazioa
1.6-Lana bilatzea
1.7-Informazio garrantzitsua bilatzea
1.8-Ama-hizkuntzan komunikatzea (entzutea, mintzatzea, irakurtzea eta idaztea).
1.9-Naturaren oinarrizko printzipioak ezagutzea
1.10-Autonomia erkidegoetako kultura eta hizkuntza ezagutzea eta balioestea
1.11-Kirola ezagutzea eta egitea
1.12-Enpresa-espiritua
1.13-Oinarrizko adierazpena eta ulermena atzerriko hizkuntzan
1.14-Galdera egokiak formulatzea
1.15-Zintzotasuna eta etika pertsonala
1.16-Ekimen pertsonala
1.17-Kultura-adierazpenaren aldeko interesa (literatura, musika, arte eszenikoak eta arte plastikoak)
1.18-Asmaketa eta sorkuntza
1.19-Berezko motibazioa
1.20-Pentsamendu kritikoa
1.21-Pertseberantzia
1.22-Norberaren baliabideak (denbora, dirua?) planifikatzea eta kudeatzea
1.23-Informazioan oinarritutako iritziak ematea
1.24-Pertsonen desberdintasunak onartzea eta errespetatzea
1.25-Anbiguetatea saihestea
1.26-Porrotaren kontrako erresistentzia
1.27-Erantzukizuna
1.28-Arazoak konpontzea
1.29-Informazioa modu eraginkorrean erabiltzea
1.30-Informazio- eta komunikazio-teknologien oinarrizko erabilera
2-Gaitasun akademikoak
2.1-Ezagutza hainbat diziplinen bidez (artea, gizarte-zientziak, filosofia, natur zientziak?) eskuratzea eta aplikatzea
2.2-Datuen analisia
2.3-Ikasten ikastea
2.4-Diziplina bakoitzeko hizkuntza modu egokian ulertzea
2.5-Metodo zientifikoen ezagutza
2.6-Produktu eta prozesu teknologikoen ezagutza.
2.7-Entzutea, ulertzeko eta ikasteko tresna gisa
2.8-Egoerak balioztatzea
2.9-Diziplina bakoitzeko hizkuntza modu egokian erabiltzea (ahozko eta idatzizko adierazpena)
2.10-Idatzizko hainbat material interpetatzea eta erabiltzea (grafikoak, eskemak, koadroak ...)
2.11-Irakurketari eta idazketari lotutako oinarrizko operazioak
2.12-Logikari eta matematikei lotutako oinarrizko operazioak
2.13-Modu kritikoan pentsatzea
2.14-Idatzizko lanak eta ondorioak modu eraginkorrean aurkeztea
2.15-Ahozko lanak eta ondorioak modu eraginkorrean aurkeztea
2.16-Behaketa zehatzak eta ikerketak egitea
2.17-Arazo konplexuak (itxiak eta irekiak) ebaztea
2.18-Zentzu artistikoa
2.19-Erabakiak hartzea
2.20-Informazio- eta komunikazio-teknologiak modu seguruan eta kritikoan erabiltzea
3-Gizarte-gaitasunak eta lan-taldeari lotutakoak
3.1-Taldea bultzatzea, emaitzarik onenak lortzeko
3.2-Taldearen helburuen antolaketa ulertzea eta hari buruzko ekarpenak egitea
3.3-Taldearen kultura ulertzea eta haren barruan lan egitea
3.4-Talde-eztabaidak zuzentzea
3.5-Taldeko kideen arteko laguntza bultzatzea, emaitzak lortzeko tresna gisa
3.6-Konbentzitzea
3.7-Taldeko kideen iritziak eta pentsamoldeak errespetatzea
3.8-Taldean erabakiak hartzea eta planifikatzea
3.9-Besteekin lan egitea eta ikastea
NeurridunarenTipoa
-Aplicación
-Imagen
-Sonido
-Texto
-Video
Itxi-tzea
Lankideak:
Plan Avanza
Plan E - Plan español para el estímulo de la economía y el empleo
Gobierno de España
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte
Instituto de Tecnologías Educativas
Fondo de Desarrollo Regional
Confianza OnLine
Harremana
Irisgarritasuna
RSS
Mapa
FAQS
Buletina
Legezko Abisua
©Entidad Pública Empresarial Red.es. 2009